学生应该怎样阅读物理教材08-30精华

【声明】文章版权归属高中物理网所有；未经授权，严禁转载。

在课下怎样认真研读物理课本，是非常值得思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下抽时间复习、翻看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

可事实情况呢？从我个人的经验来看，课下认真看课本的同学是绝对的少数。绝大部分的学生们，并不知道在课下怎样去读课本，觉得这是一件相当无趣且无意义的事情。

课本不是这么来看的，看教材不是看电影，只看课本不去分析，不做思考，效果一定很差，在读课本上，我的建议是：

首先，把教材自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再分析自己的错题，分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

第二，看教材时，同学们还要注意各个模块之间的联系和区别，用笔标上内容间的“交叉”。

举个例子吧，目前班里在学习静电场的知识，一定有不少物理题会涉及到力学知识，在阅读教材时，应该温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，同学们在看课本的时候，最好也标下来自己的错题。比如说：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，看课本要总结，课本上这里包括哪些主要内容？最常考的5个考点是什么？最难的地方有哪些？，等等。

前短时间有个学生问我，哪里有高中物理知识点总结的学习区？在这里正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie；这里面的资料是高中物理网的精华，是高中物理网编辑与国内各地名师共同打造一套免费的学习教程。所有资料均是公开免费的，并配有大量名师教学视频。

在课下，除了仔细阅读、复习教材外，还要注意多与同学们交流，多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

记得王尚老师在一次交流中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为高中阶段最针对性的学习模式有两个，一个是错题本使用，另一个就是课下同学间的交流。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

在此笔者送给高中生几条励志格言：

人怎么看重自己，就怎么受别人的尊重。――拉博雷

站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

在文章的最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥，考入理想学府。

作者：张力；本文系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图