浅析物理思维能力的改善与锻炼06-24-审核

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高中物理求学过程中，任何同学都要培养自己思维能力，这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考，这是很多物理高手的学习共性。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？很多同学，甚至是任课老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在这里，笔者浅谈下自己的认识，供大家借鉴与交流。

思维能力的培养，从时间分布上来说，可分为两部分。一个是在学校课上，一个是在家里、课下。要想把思维能力逐步锻炼起来，咱们就要从这两个方面来入手。

课上的思维锻炼分为：1物理老师思维的追踪；2老师思维分析过程的记忆；”追踪”，就是要跟得上任课老师的授课节奏，”思维记忆”，就是要把课堂老师“如何去下手分析”记到脑子里。

课堂思维培养过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，没太大的问题。课下的思维能力培养，主要是在大家彼此交流过程中，以及问老师问题，相对来说，这个思维培养过程没有人“监管”你，同学们一定要积极主动。

学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式，课下学生间的交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这是值得肯定的好事儿；但学物理并不是只做题就行，泡在题海里不能自拔的话，反而会有相当的时间是在做无用功，反而影响自己学习动力。做完题后的思考、分析、总结对巩固知识是非常有帮助的，这也是我们做题的目的所在。有句古话：学而不思则罔，说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，多开动脑筋，培养积极思考的好习惯。

高中物理网的经典归纳区对近几年的高考做了研究，把常考知识点，解题技巧以及易错之处都做了总结，类似于“牛顿动力学的一般解题思路”，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识论”，……，希望这些整理的资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询、下载。

前不久有个学生家长问我，哪里有人教版高中物理知识点总结的学习或下载区？在这里正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie；这里面的资料是高中物理网的精华，是高中物理站编辑与众多物理名师联手创作的一套免费的辅导教程。这些资料均是公开的、免费的的，并配有大量名师教学视频。

我在上文中，给大家罗列了我认为比较关键的几个方面，真正如何学习这是需要自己不断思考和摸索，并要针对自己具体学习情况进行调整。总之一句话！你立志学好物理，肯吃苦，下功夫，就一定能学好。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断进步，物理考试拿高分。

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