物理网微博语录：名师聊高中生学习技巧06-24-投稿

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我把物理网老师们近期的一些微博信息做了整理，略微做了修改，编辑为本文。希望老师们的观点能给同学们的物理学习带来一些帮助。具体如下：

高三一年都在做复习，物理教学进度很快，同学们要用积极、主动的听课，用轻松愉快的心情对待学习、生活和考试，这样才能挖掘潜能，提高学习效率，避免因压力大产生焦虑情绪，影响学习自己在考场上的答题状态。

——物理网编辑A组@李绅

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

——物理网编辑B组@苏阳

从考试试卷来看，每张卷子都有所侧重，从内容来看，每个模块都有重点内容和次要内容。课下学习同学们要强化重点，科学分配学习时间。

——物理网编辑C组@张力老师

一些学生喜欢用一些比较偏的“技巧”，记忆一些比较偏的公式，其实这对物理学习帮助不大。为什么这么说呢？首先，推导得到的公式，在高考时是不能直接用的（要写推导过程）。另外，咱们的物理知识太多，同样的时间里，与其记忆这些不常考的“边边角角”，倒不如把教材内容多去温习几遍。

——物理网编辑D组@赵五

如果你是物理老师，你身边也一定会有学生抱怨：在物理上我投入了不少时间和精力，课下做的练习题也不必别人少，可是为什么成绩总是提不起来呢？其实很多情况下是学习方法不对，学习效率低下，没有抓住考点的本质，学习能力也提不起来。

——高中物理网@老方

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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