浅析高二物理成绩下滑的原因所在06-24（分享）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为何会出现这种情况呢？下面我们来探究下具体原因，如下：

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考试的题目要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，但我还是要提醒下。不仅仅是物理，其他各科亦是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这是没有办法的事情，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）大家在刚刚过去的暑假就是玩了，猛地开学了，讲的难又快，学习无法适应，就输在了起跑线上。

那么要如何更好地去适应高二教学，把物理分数有效提起来？在此我建议：

●学物理要给自己制定计划，把学习任务和学习时间进行科学合理分配。

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大部分中等生学不好物理的问题并不在于脑子笨或者课堂不听，主要原因是在于学习没有定力，没有养成良好的学习习惯，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。因此，笔者建议同学们在课下给自己制定学习计划来约束自己的学习。

在这里笔者要给大家提个醒。很多学生定的计划太空乏，或者太紧张，缺乏执行的可能性。计划最好是周计划，别太大，太长远。

●善于从错题中攻克薄弱环节，把错题本利用好。

每做错一道题目，都要认真分析。做错的题目客观、真实地反应出来某块知识理解出现了偏差，也在提醒我们不要再犯这样的错误。从教学中，笔者发现发现很多学生尤其是女生，往往是很喜欢记录，却不喜欢复习巩固。于是费心记录的错题本的学习效果就大打折扣。高中和初中的一个最大的区别在于学的知识太多，讲解的太快，大家很容易遗忘前段时间学过的知识点。错题本的循环复习，虽然只是复习的一种，但我觉得是最好使的一种。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑们为大家整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考物理原题和模考题，笔者在此推荐大家去查看、下载，对物理学习一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●咱们一定要科学地把生活中大量零碎的时间有效利用起来。

高中三年虽然学习紧张，但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，这些琐碎的时间累加起来，那可是相当可观的。

不管是高一、高二物理的学习，还是高考的备战都是快节奏的，同学们要应对的不仅仅只有物理一科，还有其他很多的科目。提高物理成绩绝非一两天就能行的，还是要大家不断积累，积极向上，每天都学有所获。

文章：王晓晨。文章权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；拒绝任何网站的转载。

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