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浅析高中物理课本中基础知识的巩固问题08-30-原创

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前些天,我去看望一位老乡(初中同学的叔叔),因为我是老师,期间自然就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕,就让我顺便指导一下孩子的学习。

这是很典型的一个案例,很多同学在高中学物理时都有类似的问题,我在这里写篇文章,与同学们和家长们一起来讨论下。

中学校园生活

我问:只能二选一,如果让你挑一个答案,你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢?还是不会应用,解题能力不过关?

他说:我课本基础知识很扎实,解题方面不行,方法不好,尤其是考试的时候,做题总是很慢,计算不行,容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来,翻到了目录页,我说,只允许你看目录,把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

他支支吾吾说了几个物理概念和公式就不说了。他说,不看书他就说不上来,但遇到习题,他会做。

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我就很认真的告诉他,对物理知识的掌握情况很不好。很多物理知识必须牢记住,不能像是一盘散沙,而应该是一个有机体;如果知识点是彼此无关联的“沙粒”,你自己记不住知识都分别放在哪个地方,在考试做题要到时,你怎么可能熟练找到呢?

基础知识很重要,但是什么是基础呢?很多学生对“基础知识”的含义有误解。基础知识不仅仅是课本上的概念,不仅仅是要记住公式,还包括概念的内涵、与其他物理量的区别,物理公式的使用前提条件,具体用法与步骤,还包括一些典型的例题中知识的应用。课本上的知识点并不是死记硬背就行了,如何将其灵活运用在考试中,应该是最值得我们去反思的地方。

同样,同学们在看课本的时候,也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记:带电粒子偏转的问题,我的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题,总在同一个考点上犯错误,或者总是陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来,记在错题本上,每次做作业或考试前都拿出来看看,提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单,但效果很好;不过,认真执行的学生却不多。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传,最后由物理网编辑们仔细逐个筛选,并依据章节做了分类。希望这份资料能给大家的物理学习尽一份力,错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/

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