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分享:我认为高效率的物理学习方法08-30-整理【郑重声明】文章版权归属高中物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 学习上同学们一定要讲究方法和效率,几乎每个班级里都有那么一两个很不用功,可物理成绩却很好的学生;同样,班里也有几个很用功,成绩却很普通的学生。在学习上,同学们要研究学习方法,提高学习质量,多做“有用功”,把学习效率提起来。 在具体方法上,在此我给大家如下的建议: ●课本知识一点要全面掌握,不要留漏洞。 课本内容的学习要全面、系统,不要留下考点盲区,老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。存有漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场,其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。 ●分析错题,攻克自己的薄弱环节,同学们要把物理错题本利用好。 古人云:人非圣贤,孰能无过?做物理作业,遇到错题太正常了,处理错题要科学,要合理利用起来。错题应该记录下来,定期做复习,从错误中学习,进而对课本知识点做到查漏补缺。 很多学生记错题本三天打渔两天晒网,可能自己的错题本早就找不到了。高中物理网为大家整理了一套精选物理错题集,这套物理错题本源于国内中学生及物理老师的上传,可谓集众人之智,最后由物理网编辑们逐一筛选,把典型的错题做好了分类,都归纳好了。 ●课本上的物理公式要掌握,物理定理、定律间的推导关系要搞清楚。 对物理考试分数来说,最重要的是什么?自然是物理公式(定理、定律),它是我们解决大部分物理题的工具;随便看几道计算题答案中的分值情况,除了最终的计算结果,大部分的分值都集中在物理公式上。 一些公式的推导过程,同学们有必要自己去推导一下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用牛顿动力学公式推导机械能守恒,洛伦兹力与安培力之间相互推导关系,E=BLv的推导过程,等等。 文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进取,物理考试拿高分。 文/李伟超,校审:物理网(gaozhongwuli.com)A组,未经作者授权,请勿转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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