同学们要多动脑筋，把重要的公式搞扎实08-30-原创

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在任何时候，方法都是很值得研究的。比如，你以后从事电脑方面的研发工作，也要方法对路才行；要明白，同样的竞争环境下，不是所有的人都能成为乔布斯。虽然说，条条大路通罗马，但你要找的那条应该是最近的，不要做太多“无用功”，咱们物理的学习也是一样。

结合这几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给高中生们提几点学习建议：

●课本上的物理公式一定要记住，各个公式之间的关系最好自己推导下。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些重要的物理公式的推导，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●课下学习要限定解题时间，严格要求自己。

想提高做题速度，在课下做作业时给自己限制好时间。很多学生抱怨物理考题太多，做不完，其实是因为你做题的速度不够快，毕竟有好学生能做完。如果你在平时做题就不着急，你说考试时能做的快吗？课下提高解题速度，很简单，晚上八点到九点，我把这十道题做完；我严格要求自己，就像对待考试一样对待这些作业。

●周末找位有经验的物理任课老师给自己辅导一下。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

当然了，老师的补课只是“外界的力”，只是一种辅助；学习关键的是“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，是不能替代学校教学的，学校的课还是要下功夫的。

联系老师补课，最好找带过毕业班的一线老师。他们对物理考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

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