高中生们要适应高中阶段的教学08-30精选

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区别于初中，高中物理知识更广阔，也更加琐碎，有些内容抽象难懂，就算是记住了，也不能保证以后不忘记。物理考试考不好，很多时候，主因并不是物理难，课堂跟不上老师，而是所学的内容太多了，教学节奏太快了，容易忘。

除此之外，还有个原因，那就是高中物理的教学进度非常快（区别于初中），几乎没有什么富裕的时间，这章刚考完就立刻进行下一章节了。

步入高中，物理内容多，学校的课堂进度快，这两个事实你改变不了。能改变的，也只能是咱们的学习的方法与应试的技巧，笔者认为高中生要从如下几个地方入手：

●高中物理综合题要学会分解，努力去踩点得分。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现这样的规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。站在应试的角度，我们在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

●课下抽时间去听听网上的视频。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、爱奇艺、土豆网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频可以作为课堂教学的有益补充。笔者推荐有条件上网的同学，多去收听网络上的教学视频，发散自己思维，提高分析问题能力。

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●勇于思考，归纳知识点与解题思路是提高物理成绩的必备要素。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这是值得肯定的好事儿；但学物理并不是只做题就行，如果我们泡在题海里不能自拔的话，会浪费太多的时间，一方面会影响学习效率，另一方面还会削弱学习的动力。做完题后的思考、分析、总结对巩固知识是非常有帮助的，这也是我们做题的目的所在。孔老夫子云：学而不思则罔，在物理学习上尤其是这样。在物理网的很多文章中很多老师都提到这样的观点，学物理一定要勤于思考，善于归纳。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，能量与动量的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，静电平衡下导体的特性，等等。

在文章的结尾，我祝愿同学们物理成绩稳步提高，考入理想的学府。

文/王晓丽；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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