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物理学习,同学们不能急于求成,要循序渐进08-29首发

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从笔者个人教学经验来看,很多同学并非讨厌物理,而是在物理的学习中总没有收获感(认同感),更简单来说,物考分总是让自己失去学物理的兴致。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度,内容多且关联性强。因为物理有这样的特点,同学们很难突击一周就把分数提起来。

认真读书的中学生

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,融入在这里的任何一个章节。

从我的教学经历来看,的确有不少同学,在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功,可考试成绩还是会往下滑,有些原因就在这里。

如果是因为这些原因,导致你的物理学习成绩下滑,笔者在这里给你如下几点建议:

●做完题后,同学们要抱着研究的心态,去认真思考题目答案与思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

这道题即便自己作对了,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

●物理学习要制定计划,把课下的工作和精力进行合理分配。

制定一个好的学习计划,并一直坚持下去,能让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划,仅仅是被动的敷衍老师,把学习当成完成老师的任务,这样是学不好物理的;成绩好的学生,都清楚的知道今天学什么,明天又该学什么。

给自己制定一个合理的学习计划,节省你的学习时间,改善学习效率。学习计划最需要什么?最需要同学们去坚持,只制定计划而不去执行,就是纸上谈兵。

●借助外力,报个补课班或1对1的教师把漏洞补补。

找物理老师辅导自己,缕一下知识点和解题思路,是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前北京很多的理科生周末都会找老师补物理;当然,有些家庭是暗地里补课的,他也许不会告诉你。

请物理家教补课,就要找有多年教学经验,且带过高三的一线教师。这些老师,一方面对物理知识体系了解更为深入;其次,对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足上述这两点,辅导物理才能游刃有余,才能快速帮助学生提高成绩。

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文/崔哲;文章系笔者原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,请谅解。

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