探究思维能力的改善与强化08-28审核

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学高中物理，同学们要锻炼和培养思维能力，这一点是毋庸置疑的。乐于、善于、勤于思考，这是很多物理高手的学习共性。然而，如何去思考，如何培养物理思维能力，大部分的高中生，甚至是课堂老师都没有仔细思考过这一问题。在这里，笔者浅谈下自己的认识，供大家参考。

思维的培养，从时间上来说，分为两个部分。一个是在学校课上，一个是在课下。要想把自己的思维能力逐步培养起来，咱们就要从这两个方面来入手。

锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的提问，不管自己的想法是对是错，都要去动脑子思考，而不要坐等答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；讲完第一步（分析完第一个问题）时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

课上的思维接受过程是被动的，只要你跟着老师，就没有太大的问题。课下的思维能力培养，主要是在同学间的交流，以及问老师问题的过程，这个锻炼过程没有人要求你，同学们一定要积极主动。

彼此交流学习效果比课堂教学要更好，因为这种模式是互动的，也是非常具有针对性的。很多学生性格太孤僻，不和周围的伙伴以及老师交流，这样非常不利于学习。在高中除了学知识外，大家还要注意塑造大气、可亲的性格，要培养阳光、向上的心态。

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就盲目乐观的以为内容都学到手了，其实未必。因为把知识学透，彻底掌握住是一个过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。想把物理考点彻底吃透，课下还要去下功夫，尤其是要对学过的内容进行及时总结，在脑子把考点连接起来，形成知识框架。

为了方便大家课下复习，高中物理网归纳区为同学们总结了很多常考知识点和解题技巧，类似于“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，“横波与纵波的区别与联系”，“天然放射射线有哪几类”……等，在这里我建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，课下的物理学习定有很大帮助。

在此笔者推荐给同学们一套辅助课堂教学的教程，《高中物理知识点总结》，你可以用它来针对性进行查漏补缺，更条理的去巩固学校的课上所学。对高考生而言，也可以用它做二轮复习的资料。这是由高中物理网编辑们和众多物理教学名师联袂打造的一套免费的学习资料。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，再好的方法也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。因此，从现在开始，严格要求自己，注重点滴的积累，定个合理的计划，一步一步去执行吧。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝同学们考试得高分，物理学习成绩不断进步。

文/小雪；责任编辑：物理网工作组A组，未经高中物理网与作者授权，任何网站均不可进行转载。

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