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高三学业内容多,同学们更应努力学物理08-28-经典

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如果你细心去观察,你会发现高三开学后,大家伙儿都开始下功夫。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩会儿的心态;可到了高三,大家都掉过头来了,都开始为大学的目标而拼搏了。

这段时间你的确在学习上下了功夫,可要知道,别人也是啊!你下的功夫如果没有别人多,那么考分和排名自然还是停足不前,甚至退步。想把排名提起来,一方面要投入更多的精力;另外,还要注意改善一下学习效率。

高中生

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”,在这一点上,其与高一和高二学习新知识的过程,在学习模式上有很大的差异。

步入高三后,学习与前两年大不相同,因为它是复习性质的学习过程,整个高三都是在复习学过的内容,大家要注意调整一些学习方法和习惯。

●学物理要注意各个概念间的相互关联。

高中物理的难点之一,就是各个模块之间相互交织,考试题比较综合,这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如,很多学生就没有这样的意识:把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题;也有不少的同学遇到静电场题,不会把平抛运动做推广,转化为类平抛运动。

●同学们要认真制定学习计划,督促自己学习,改善学习效率。

规划好时间,并努力去执行。昨天自己做了那些题?今天又有什么计划呢?有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,非常被动地敷衍老师,这样不可能把物理学好。班里成绩好的学生,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。

制定一个科学合理的学习计划,能让你学习事半功倍,很大程度上提高学习效率。不过,计划最需要的是努力坚持,只制定计划而不坚持执行,就是纸上谈兵,于事无补。同学们应当引以为戒。

●考试遇到了难题,咱们也要勇敢地去尝试,要有得分、多拿分的强烈欲望。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的同学考分相差迥异的一个重要原因。考场上同学们要“分分必争”,要有得分的欲望,自己会做的,要争取拿到满分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

纸上谈兵,于事无补。同学们应该在课堂内外学习中去把这些方法运用起来,把基础打牢固,稳步提高自己的物理成绩。

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