班里物理模考的一些思考08-28-原创

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每次物理测验，总是有几个学生考得出乎我的意料：原本觉得学得不错的，却没有考好；我认为没怎么用功的两三个同学，却考得相当不错。

在物理考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了谈话，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的学习建议。

发挥不理想的学生他们提出来的主要问题是考场上时间不够用，有不少自己会做的题当时没来得及做，前面选择题占了太多的考试时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我认为，最根本的原因是大家在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给限制自己解题时间。

我在这里给大家举个例子吧。某田径运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加五千米的比赛，你觉得他能跑好吗？

我们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考场上，要在限定时间的情况下做物理题，自己就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示强烈反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

利用网络视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、土豆网、网易公开课、优酷网、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频都是公开免费的学习资源。笔者推荐有条件上网的同学，多去收听网络上的物理教学视频，逐步拓展自己的思维和分析能力。

笔者给同学们极力推荐高中物理网的两个视频集。一个是针对高考备战的《经典百题系列》，另一个是针对力学部分的《力学知识巩固》。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次物理考试的帮助很大。我们班上的这几个同学课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，和周围同学打成一片。课下交流的重要性，要引起大家的足够重视。

高中生要注重课下的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，理解、彻底搞扎实有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断进取，考试顺利。

文/方博；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，请谅解。

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