物理分数的提高，需要好的方法08-28-原创

【郑重声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经本站授权，严禁恶意转载。

很多学生在初中时物理学得挺不错的，到了高中物理学起来就非常吃力，很多学生也搞不明白怎么回事。出现这种不适应症状的原因有很多，其中方法不改进是一个重要的原因，初高中物理教学内容上已经发生了巨大变化，还用老一套的方法来应对，显然走不通。

怎样来应对高中物理学习？提高解题效率？笔者提醒大家注意如下几点注意事项。

●课堂要利用好，开动脑筋，跟着老师思路，变被动为主动。

课堂教学是学生们获得物理知识的主要模式，另外，课下作业（及考试）的解题思路也大多源于课堂老师的分析。所以我说咱们的物理课堂是学物理的最关键、最重要的环节。高中物理的特点是：知识体系庞大，很多内容抽象复杂难懂，在课堂上不动脑筋，走马观花的像看电影一样去听课必然跟不上老师的节奏。很多学生并不是难题丢了大量分数，而是基础知识不能把该拿的分拿到手，从我一名老师的角度来看，是课堂听课效果不好，同学们对自己要求太松，没有利用好。

你在学校的课堂上落下了一些物理知识吗？我建议你到高中物理网知识点巩固区去学习，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；这可是由物理站众多编辑一起整理的一套完全免费的教程，供全国各地中学生借鉴学习。

●利用手机与腾讯、新浪微博来帮助自己学习物理。

是的，你没有看错，微博也可以用来学物理。这是北京八中少年班某同学的学习方法，他发邮件给物理网的王尚老师，做了分享。在一次物理网的线上研讨会中，王尚老师把这个方法给大家做了分享，这个方法的确特别棒，能极大程度上提高你的学习效率，并能让你把知识打的很扎实。

下方文字就是这个同学给王老师所发邮件中的部分内容。

【我就读于北京西城八中的少年班，和很多高中生一样，我也经常在物理网看教学视频。我的物理学的快，忘的也快，所以在班里成绩总是不稳定。一次非常偶然的机会，我发现了自己的一个记忆规律，那就是学过的物理知识，在第五天或第六天的时候，开始模糊，淡忘。

那是一次学校月考，我印象特别深刻，是周五考的。试卷中有一道大题，要分析多个物体在运动中的动量能量变化关系。就在此次考试前的那个周末，我还看了物理网视频区类似模型的分析，还在看了《动量守恒定律的前提条件与常见误区》。

考场上我费劲脑汁想了很久，还是没想起来，那道综合题做错了。虽然这次测验丢了本不该丢的分数，可我有了更大的收获：五天前学过的知识，我开始逐渐淡忘。

后来，我就想了一个好办法，用微博来记录我的各科学习。在物理站内看到有价值的视频或好文章，我就一键转发到微博中，（微博的发布时都标有时间）。我就针对自己五、六天后容易遗忘的记忆规律来复习五天之前看过的，不及时温习就忘了的内容。早上妈妈开车送我和放学妈妈开车接我的路上，这两个时间没事干，我就在车里用手机看微博，温习前五天的内容；这是我的习惯。】

在最后编者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高考生们高考顺利，考入心仪的学府。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图