思考：通过学校的物理测验来反思学习方法08-26-收藏

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每次大大小小的物理测试，班上总有几个同学考得很意外：原本觉得最近学得还不错的，考得很一般；我认为没怎么用功的两三个学生，分数却相当不错。

此次考试结果出来之后，我分别与这两类同学进行了交流与沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的主要问题是考场上时间不够用，原本很多会做的题目都没有来得及去做，前面选择题占了太多的考试时间，这就直接影响了考试的总分数。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我觉得，本质的原因在于大家平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

我在这里给同学们举个例子吧。一个田径运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加五千米的比赛，你说他能发挥出色吗？

咱们的学习和赛跑一样，平时不抓紧，考试时肯定掉链子。尤其是在期末或模考的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在课下也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，来辅助课堂教学。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

利用网络上的物理视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的方法值得看到此文的所有同学们参考。

很多学生抱怨课堂物理老师水平不行，教学能力不行。显然这是没有用的。学校是不可能开除他们的。这时也别灰心，我推荐同学们去网上看一些物理视频，作为课堂教学的补充，很多老师会把视频上传到物理网，土豆，优酷，搜狐视频等网站。这些物理视频，同学们一定要学会利用这些“外力”。

我们高中物理网内的教学视频都是公开、免费的。名师教学视频区深受大家喜爱。推荐给大家两个，《经典百题系列》和《力学基础巩固》，总访问量已经超过百万。笔者推荐大家去看看。

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除网络视频外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里的这几个同学课堂不怎么主动，但在课下的确很活跃。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

在课下大家一定要多质疑，多交流，把问题及时解决掉。有学习上的困惑，就要及时去问；同样别人不会自己会的，也要争取给人家讲明白。

在最后，笔者预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

文/方博；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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