前几天物理测试中，值得我们认真思考的地方08-24精选

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上次物理考试的卷子已经阅完，从阅卷情况中，我们发现了同学们学习中的一些问题，我在这里做个总结，主要问题如下：

（1）试卷中的多选题别全选了，或者说别把ABCD四个选项都选了。在咱们高中物理考卷中，多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试，不是初中，不会这么简单的送分题；咱们不妨冷静思考一下是不是？

（2）咱们前不久在课堂上刚讲过的原题，原封不动出现在考试中，班里还有学生做错。物理试卷第13题（动能定理），一字未变，虽说略有难度，课也不能说太难吧。此题两问，满分12分，同学们考下来，平均分7分多一点。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试5道解答题中有4道题要画图，主要是画受力图和运动图，目的是便于解题分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯过这些错误的同学，要静下心来认真地做个反思。另外，我还希望大家注意：

●考试遇到复杂的难题，咱们也要去努力尝试，一定要有多得几分的强烈欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●高中物理综合解答题要学会分解，努力尝试踩点拿分。

在此，笔者给同学们分享一个得分技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都能拿到不少的分数。

●做完物理题后，同学们要抱着研究的心态，去分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

错题我们会引以为戒，但是很多时候我们会放松自己做对的题，你能保证你的方法是最简洁的吗？最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，这样更有利于提高我们的思维，巩固和吸收题目对应的知识点。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进取，考试拿高分。

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