大家要逐步改进物理学习方法08-24-原创

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物理学习方法需要不断地调整，因为咱们的学习内容与教学模式在发生变化。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学，相对来看，这部分的知识点比较容易理解，可和初三学的内容对比来看，还是有一定的抽象性。

还有一点，在老师的授课模式上，初三下半年都是在复习，为中考备战，高一我们是在讲授新知识。授课模式上差异不小，需要大家及时做调整。

高一下学期，物理课堂开始进展更为抽象、综合的力学内容：曲线运动、能量、动量，且课堂节奏开始变快了，大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢？从学习内容来看，物理要学的是最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，还有会考的压力。因此，物理在教学上更快了，要为会考的准备来挤时间。

好不容易，总算是熬过了会考，步入了高二的下学期，同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性，讲原子核构成，研究光电效应，等等，生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松，咱们要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习，我在此也不用多说。一句话，高三的压力更大，课堂节奏更快，最后一年了，大家都玩命的学。

上文中的这些内容，笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段物理授课内容和节奏都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

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作者：小宁；校正/snow；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，违法必究。

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