分享：课下学习要多思考08-23-精选

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在文章开始，请同学们冷静思考下什么样的学习方法是科学的、高效的，自己的学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做题，结果事倍功半，连续几次考试下来，自己成绩却没什么前进，自身的兴趣和上进心倍受打击，在物理学习上觉得很迷茫。

如何来应对高中阶段物理学习呢？笔者在此给大家建议如下：

●教材中物理公式要掌握，物理定理、定律间的推导关系要搞明白。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的公式推导过程，我觉得有必要去自己推一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力推导安培力，E=BLv的推导过程，等等。

●物理课下作业是学习中的重要组成部分，要严格自律，独立完成。

课堂作业是进一步吸收知识的必要环节，老师布置的作业要认真对待。要及时独立的完成作业，不要总是往后拖，早做完做都要做，越往后拖精力越差劲。所以说，同学们要早点督促自己把做自己的作业做完；不仅物理如此，各科都一样。对于做作业慢的同学来说，笔者建议你做作业时给自己定个时间，比如，这几道牛顿定律选择题，我要在30分钟内做完。

●报个课外补习班或找在职老师补补课。

找物理老师辅导自己，缕一下主要考点与分析思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前，北京有很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，谁都想必别人考的分数高一点。

笔者还要提醒大家，老师补课只是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；想提高成绩，最主要还是“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，仅是一种有力的补充。

联系老师补课，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师对考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补课效果自然是很理想。

点击这里在职一线老师补物理。

文章作者：小泽。首发高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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