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步入紧张的高三,同学们加倍用功学习吧!08-23独家

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如果你细心去观察,你会发现到了高三,所有同学都开始卯足今儿,下功夫学了。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩一段时间的心态,应付学习;不过到了高三,大家把玩心都收了一大半,都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习也许比以前用功多了,可要明白,别人也是如此啊!你下的功夫如果没有别人多,那么考试自然还是停足不前,甚至还会退步。想把分数提起来,排名靠前,一方面要投入更多的精力;另一方面,要改善一下自己的方法。

学习时间

步入高三之后,物理学习上一年都是在复习“旧知识”,因此,其与高一和高二学习新课的过程,在学习上有很大的不同。

对咱们高考生而言,尤其要注意学习方法的调整,我给大家几条建议,仅供参考:

●学习物理还需注意各个概念间的相互联系。

物理学习上的一大难点,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,试卷中的题目很综合,而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。

●物理学习要制定计划,把学习工作和学习时间进行科学合理分配。

规划好时间,并努力去执行。昨天做了哪些习题?今天要做哪些题?……很多学生在学习上没有规划,只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持执行,对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划,可是在课下不严格要求自己去执行,不仅仅对成绩没有什么帮助,还会影响学习士气,起到负作用。

●考场上碰到物理难题,咱们也要尝试去分析,一定要有多得几分的强烈欲望。

得分欲望,绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的重要因素之一。在考场上,同学们要有得分的欲望,能拿满分的拼一拼争取拿到满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

方法是物理学习上的一个工具而已。要想真正的提高分数,大家就要去实践,一步一个脚印儿,踏踏实实,把成绩一步一步提起来。

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