反思：练习题高三同学应该题海战术吗？08-23（审核）

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前些日子，笔者与一位高考生家长聊天，家长问了我一个这样的学习问题：

“孩子最近总是说物理作业太多，总是做不完。有没有办法，能够让孩子学的轻松一点儿，不用做那么多的题，就能把物理学好呢？”

在做题问题上，我不赞同她的看法，并与她讨论了我个人的看法。

先来说一下孩子的情况，孩子在一所非常普通的高中读书，成绩中等，物理在班里也就是能及格。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，不过，也想让孩子考个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做题把成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上对比下，与其他重点中学的学生比较，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经被别人落下了；或者说，在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）前期做过的物理题，能做到百分百吸收了吗？换句话来说，做过的练习，其考点与解题思路，你能够保证在高考时还印象深刻吗？

（3）如果你去问已经参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理怎么样？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）有句话说的好：书山有路勤为径。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，这个时候你去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

想把成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，它是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文章作者：苏阳。审核：物理A组小雪老师。原文首发高中物理网，未经允许不得转载。

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