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反思高中物理分析能力的提高08-23-校正声明:文章版权归属高中物理网;未经授权,严禁转载。 要想学好物理,任何同学都要培养自己思维能力,这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考,这是很多物理高手的学习共性。然而,如何去思考,如何培养物理思维能力,很多同学,甚至是任课老师都没有认真思考过。在这里,笔者浅谈下自己的认识,供大家参考。 思维的培养,从时间的分布来看,分为两个部分。一个是在学校课堂,一个是在课外。要想把自己的思维能力逐步培养起来,我们就要从这两个地方来入手。 课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要跟着老师的讲解思路,老师讲课中的问题要主动、积极地思考,不能坐等老师答案。有时候,自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路;刚刚讲完第一步时,可以去“猜测”一下,下一步老师要做什么。 课上的思维接受与培养过程是被动的,只要你跟着老师,就没有太大的问题。课下的学习思维能力的培养,主要是在同学间的交流,以及向老师提问的过程,这个锻炼过程没有人要求你,同学们要严格自律,积极主动。 考点有没有完全消化掉?和同学们或老师交流一下就知道了。咱们一直说物理知识抽象,如何深入的理解这些抽象的内容呢?比如说爱因斯坦光电管的问题?我认为,同学们的相互交流,彼此提问,是咱们物理教学上的一个很重要,也很关键的补充。当然,遇到不会的问题去问问他人,一个点拨就能让你拨云见雾,当然这也是一个很节省时间的办法。 课下要认真完成作业,还要对知识进行归纳、总结。从我个人教学经验来看,不少同学课堂上听课没有什么问题,就认为课堂知识已经学到手了,其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程,这一点就像是我们吃饭,摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里,课下还需要做很多工作,尤其是需要做总结,在头脑中形成知识网络图。 物理网编辑已经将一些典型、常考、易犯错的知识点做了整理,链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/;如果你需要一份系统的物理知识点总结,笔者推荐同学们去看看。 有些物理知识在课堂落下了也不必慌,赶紧补起来。我们高中物理网为同学们整理了物理知识点巩固专区(http://gaozhongwuli.com/zongjie),帮助同学们进行复习和强化。这是由众多国内名师联合打造的一套教程(永久免费),配有若干同步物理教学视频。 学贵有恒。只要我们目标明确,乐于吃苦,自强自律,一定能把物理成绩提起来。 最后预祝同学们物理学习与日俱进,尤其要预祝高三的学生们金榜题名。 文/崔哲;文章为本人原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,非常谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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