同学们在课下学习应该多总结08-23校正

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最近几次物理考试，班里的情况并不是特别好。尤其值得注意的是，班上几个平时挺下功夫的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的学习心态一定受到了打击。

首先，我希望这些勤奋，有没有考好的同学不要气馁，也不能灰心。要知道，一个奋斗目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不用功，你连成功的机会都没有。

你们的付出，虽然这几次考试并没有给期望中的回报，我在此仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强很多！

其次，我希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，笔者给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提如下几个学习建议，供参考与借鉴。

●课下主动思考，多问几个为什么是提高物理成绩的捷径。

无论是物理还是数学、化学以及生物，都需要思考和归纳。这里的思考并不是课下多看两遍，而是把一类的问题（知识点或题）放到一起，去思考里面的共性、技巧、联系与区别。比如，你在学习静电场的时候，做带电粒子在不规则电场中运动的问题比较吃力。那么你就要把前段时间做过类似的题目放到一起，去看这些题考点都在什么地方？都是什么在困扰着我们？……等等，这些都是需要我们仔细思考和归纳的。不善于思考和归纳，想学好物理难如登天。

物理要多思考、归纳典型题，这个道理很多同学都明白。不过自己课下的作业太多，没有时间去分析怎么办呢？笔者推荐同学们查看高中物理站内归纳好的文章。比如，“左右手定则的使用区别”，“动能定理与功能关系的区别”……等。物理网这些已经分析、整理好的资料永久都是免费的，同学们都可以去查看和下载。

●努力提高读题速度，想解题快，必须要注意读题与审题能力的培养。

近几年的高考物理试题有两个明显的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；高考对考场上快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在本文最后，笔者预祝大家学习进步，物理考试考出好成绩。

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