同学们别轻易效仿别人的方法和习惯（14日审核）

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班里总有几个学生跟不上课堂上的教学，课前预习的重要性，我也多次提到过，但班里的很多基础不好的学生还是不预习。我原以为是他们懒，通过这次班会我才发现他们在听课上在跟班里的物理高手学：课前不做预习。

成绩好的学生，本身基础知识就扎实。在课堂上老师提到某个知识的时候，不用细想他们立刻能反应到，但是这一点你能做到吗？显然不可以。

除此之外，成绩好同学在思维活跃度上也更为出色，能够很轻松跟上老师的步伐，顺着老师的讲解，脑中的思路也一直跟着老师“走下去”，你可以去观察，他们很少走神。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，同学们之间的基础知识掌握情况、学习能力的差异很大；适合他人的学习方法和习惯，很多时候就不适合你。因此，在听课前，我建议中等生和基础较差的学生们都做一下课前的预习。

在物理学习上，笔者还要提醒高中生们注意这几个地方：

●提高读题（解答题与实验题）速度，想解题快，必须要注意审题能力的培养。

咱们最近几年的高考物理试卷有这两个显著的趋势：文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对大家的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是因为没有时间。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

●不少课下的时间就像海绵里的水，大家能挤就挤，这些时间累计起来是很客观的，善于利用起来。

高中三年中，很多琐碎的时间都被大家白白的耽误过去了，比如，回家坐车的路上，等公交车的时候，排队打饭的时候，睡觉前的五分钟，等等，如果能有效把这些闲余时间利用起来，那可是一笔相当可观的“时间”。

●高中物理综合题务必要学会“肢解”，努力去踩点得分。

如果我们去观察综合题的答案，会发现这样的规律：所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。从应试来说，我们应该以此为原则，在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进步，物理考试拿高分。

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