从最近的几次考试情况来分析我们的物理学习问题08-23-审核

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近期的物理考试试卷已经阅卷完毕，我把一些比较典型的问题给大家做一个总结，如下：

（1）试卷中的多选题别全选了，或者说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里，多选题（99%的情况）不会出现ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试，不是初中，不可能有这样的送分题；同学们可以自己想一下。

（2）咱们前不久在课堂上刚刚讲过的一道原题，还有学生做错。试卷第13题（动能定理和圆周运动的考察），考前我讲的，一个字都未变啊，的确有些难度，不过也不能说太难。此题共计两问11分，班里的平均分不到8分。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试所有的解答题都要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯错的同学，在课下要认真做个反思。另外，我还建大家在学物理的时候要注意：

●即便在考场上遇到复杂的难题，同学们要有得分欲，去勇于尝试。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考不好也是必然的。

●高中物理综合难题一定要学会拆分，努力去踩点拿分。

考试中咱们物理综合性大题的分值可不少，这类问题的解题技巧要研究下。答案的评分标准都是踩点给分的，每一步对应这一步的分值，遇到这类问题，同学们要会分解，只要你能列对一个方程，就能拿到一部分分数。对高三同学来说，高考中的每一分都非常关键，都有可能觉得你这一生的命运，这个解题技巧，同学们在平时做作业和考试中一定要重视。

●做完物理题后，要抱着刨根问底的心态，去分析答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

最后，要预祝同学们学习进步，物理考试更上一层楼。

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