上星期物理模考中的几道典型题目的深度剖析08-23经典

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下面我把物理考卷里几个典型的，同时又是错的比较多的题目，再来给大家做一个系统的分析。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的基本概念与使用，大家一定要记住楞次定律的“阻碍”性质。很多学生认为考的是E=BLv，不过要看清楚，这道题没有任何的数据（数字），不能代公式啊！

第5题，这道题把两个知识点考在了一起。1是恒定电路的分析；2是电容的公式。滑动变阻器的滑动会导致电阻变大，则电路的总电阻必然增加，干路中的电流I因此就减少，定制电阻R1两端电压减小，电容两端电压变大，电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后压轴题，是有一定难度的。解决这样类问题，我们并不能通过常规思路分析，而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验，我们可以排除A选项，X增加，那么对木板碰撞的力度自然也会增加，可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量，到底是v0还是v1。显然，v1的增加对w数值没有影响，因此可以排除B。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有足够的时间去深入分析，其实关键还是对基本实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第17题，这是一道实际应用题，考察的模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

高三一年的备考复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得更累。在这里笔者提醒同学们，注意作息时间和饮食，身体是高考的本钱。时不我待，高考越来越近，让我们共同努力，每一天都学有所获，每天都进步一点儿。

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