同学们想提高分数，乐观积极的心理心态很重要08-23（审核）

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物理不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑、探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动、太消极，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，我们物理老师布置这样的作业，”把辅导书上第X页的8道练习题做一下，然后大家思考一下左手定则与右手定则，电容与电感的区别与联系分别是什么？”

从笔者自身教学经验来看，思考这个问题的学生是少数；大部分的同学都在应付布置的“文字作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而思考的作业，做不做老师也不知道。

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像我们摄取营养一样，要经历牙齿咀嚼、胃消化、肠道吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

高中物理网的归纳区，里面为同学们归纳了不少常考的考点，这些经典的文章都是免费公开的资料。类似于“爱因斯坦光电效应现象与结论总结”， “水流星的运动情况深入分析”，等等，这些资料对同学们的物理学习很有帮助，笔者在这里推荐大家去查看、下载。

除此之外，物理学习也不能孤军奋战，课下要多与周围同学交流，主动问老师问题，”三人行必有我师焉”，一定要多向别人请教。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师疑惑之处。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，理解、彻底搞扎实有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。高中各科目的教学节奏都非常快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

就到这里吧。笔者预祝同学们在物理学习上越学越轻松，考试考高分。

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