应对高考（物理），大家需要做够多少道题？08-22（首发）

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物理的学习离不开做题，但想考高分，并不仅仅是做题的问题。前不久，笔者与一位高三家长聊天，聊到了做物理题的话题。家长说：

“孩子最近总是说物理作业多，做不完。有没有办法，能够让孩子学的轻松一点儿，不用做那么多的题，就能把物理学好呢？”

我并不赞同她的观点，并与她讨论了我个人的看法。

先来说一下孩子的情况，孩子就读于一所很普通的高中，总成绩很普通，物理在班里也就是个平均分。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况，想少做题把成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有：

（1）横向做个对比，相对于其他重点中学学生，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经被别人落下了；或者说，在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）前段时间做过的习题中又有多少自己能彻底理解，充分吸收？

（3）如果咨询几位刚参加过高考的学生这样一个问题：你觉得高考物理难度怎么样？十个会有九个说难，说题量大，做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功，关键在于平时训练。

（4）我总是给学生们说，上天对每个人都是公平的，一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，别人比你多做五十道题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

不过话又说了回来，我们提倡做题，并不是盲目提倡题海战术。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文/苏阳。责任编辑：小泽。文章首发物理网，版权所有，未经网站授权不得进行节选、转载。

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