反思：一些学生物理考分不断下滑的原因是什么？08-22-整理

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在高中，很多学生的物理成绩和学习能力都会下滑，物理以前可是自己的优势科目，现在已经截然不存在，成为历史。

咱们要静下心来思考，高中物理有何特点？难在哪里？

根据我们长期的自身授课经验，以及理科生在物理网留言的信息整合，我们总结的物理学习中的困难在于：

（1）物理知识点多，考题综合性强。比如，力学中的知识点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。

（2）高中物理内容抽象，理解起来困难，记不牢。比如静电场，磁场的知识，在日常生活中看不到、摸不着，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，熟练应用起来做题，尤其是应用模型类的题就有很大难度。

（3）学校的教学进度快，容易落下内容。为了赶高考复习进度，学校的教学进度很快，作业也多，前面的内容，不小心落下了，往往没有多少属于自己的时间去补起来，再学后面知识时自然就很吃力。

（4）数学知识在物理中的运用，这是很多学生的薄弱之处。数学知识是解决物理题的重要工具，比如解方程组，几何中的三角形，求最大值，研究直角坐标系中物理量的变化规律，数列归纳，微积分应用等等。

当然，可能不同的学生还有自己学习上的困惑之处。高中物理网给出同学们几个学习上的建议，分别如下：

（1）课后要下大力气去总结物理的规律性。物理的一大难点就是知识点之间交织在一起，彻底理清这些关系，更彻底的掌握考点，就是靠咱们在课下不断去总结，把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚，比如，动能定理和动量定理有何区别与联系？安培力与洛伦兹力之间有何关系？等等。要想彻底掌握这些知识，考试时运用自如，需要我们在课下下功夫去总结，而不要在考场上再去思考。

（2）认真对待课后作业。要及时独立的完成作业，把作业一直往后拖没有意义，越到睡觉前你精力越差。所以，最好是尽早把做作业先做完，再去干其他的。

（3）归纳求解思路的出发点，加快解题速度。自然界的知识都是有规律的，同样，物理题也是有规律性可循的。比如，牛顿动力学的问题，都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先看是否有电动势的产生？而带电粒子在磁场中的偏转，都是先来通过几何关系研究半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料，同学们可以去查看。

好，就写这些。在文章最后，笔者预祝同学们考试得高分，物理学习成绩不断进步。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：周晓雨。

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