其他同学的学物理方法不应该模仿（22日精选）

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班里总有几个学生跟不上课堂上的教学，课前预习的重要性，我也多次提到过，但班里的很多基础不好的学生还是不预习。我原以为是他们懒，通过这次班会我才发现他们在听课上在跟班里的物理高手学：课前不做预习。

班级里物理成绩比你好的同学，人家本身知识掌握情况就比你要扎实的多。在课堂上，老师授课过程中偶然提到学过的某个知识点时，几乎不用多去思考，他们完全可以立刻反应到，但是这一点，本身基础就不是很好的你，真的能做到吗？

此外，学习成绩好学生在思维与理解能力上也更为出色，能够很轻松跟上老师的步伐，顺着老师的讲解，脑中的思路也一直跟着老师“走下去”，你可以去观察，他们很少走神。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，同学们之间的基础水平、学习能力差异都很大；适合他人的学习方法和习惯，可能不适合你。所以，在听课前，我建议大部分的中等生都做一下预习。

另外，在学物理时高中生们还应该注意：

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，一定要注意读题、审题能力的锻炼。

分析几套理念的高考试题，你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。时间太紧不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

●生活中的一些零碎时间大家要善于用起来，积少成多。

说个我自己的例子吧，在读高中时我有个习惯，就是在回家和去学校的路上想一想今天物理都学了些什么？千万不要小看这十几分钟，三年积累下来，那可是非常多的。当然了，其他可以利用的琐碎时间还有很多。

●高中物理综合题要学会“肢解”，努力去踩点得分。

物理综合性大题的分值可不少，解答题的解题技巧同学们要研究下。通过分析答案，我们会发现这类题都是踩点给分的，遇到这类问题，同学们要会分解，只要你能列对一个方程，就能拿到一部分分数。对高三学生来说，高考每一分都很关键，这一点一定要在平时的测验和作业中重视起来。

好，就写这些。在最后，笔者预祝同学们考试得高分，学习成绩不断进步。

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