初、高中物理教学区别特别大，要学会适应08-21-校正

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咱们已经从初中迈入到了高中，就要来适应高中阶段知识的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习方法更是要不断“进化”，知识广，难理解，教学节奏也快，所以同学们要调整学习方法和学习心态。

怎样适应高中阶段物理的学习呢？我认为要从如下几个方面来入手：

●在课下做习题时大家应该注意多去归纳一些经常见到的物理题型及解题模型。

很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点与物理模型。依赖题海战术，靠做题的数量来“取胜”是不可取的，也是非常低效的，高中物理题太多了；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，找到这些规律就显得非常重要，也是学好物理的一个诀窍，推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

除此之外，总结、分析解题模型，还能帮我们提高课下做题效率，在考试中也节省做题时间。

●考试遇到物理难题，咱们也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的强烈欲望。

得分欲望，绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的重要因素之一。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

●学物理，一定要保持自己解题的的惯性。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

在文章的最后编者预祝大家物理学习不断进步，特别是要预祝高考生们高考顺利，考入心仪的学府。

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