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物理网:课下做题应与阅读课本有机结合08-21精选声明:本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 想把物理学好,提高考试成绩,需要课下的大量练习。 多做物理题值得鼓励,不过,做太多的题可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,必须要多去分析,才能引导我们更好的做题,把课本内容巩固得更加牢固。 一些同学在课下做题很多,考试成绩却总是不理想,一个很重要的原因就是没有把做过的习题进行系统地分析。 做题的目的是什么?就是为了巩固课堂所学,把习题的效果发挥出来,大家就要抽出时间对题进行总结,向课本进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。 同样的道理,在课下同学们看书时,也要注意联想自己做过的习题,想一想课本上的这个考点,都有哪些典型的习题或例题?或者,自己以前在课下做练习时,犯过哪些错误? 总之,同学们学物理不能只会做题,要“书题结合”,通过习题的演练来巩固教材中的内容,通过对课本内容的更深一步的理解,进而来指导做题,并拓展思维,提高做题效率。想把物理成绩提起来,离不开这两个过程的相辅相成,也离不开同学们的勤奋努力。 高中阶段同学们学业很紧张,各科教学任务都不少,同学们还要注意合理分配自己的课下学习时间,每天都要充实地度过,都要有所收获。 学物理要讲求方法,不过大家也要明白,学习方法是要付之于实践的。 并没有什么万能的,像金钥匙一样的学习方法,能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法,倒不如静心去踏踏实实地研究几道物理题。 本文最后,笔者祝愿大家物理成绩进步,考试拿高分,高考生考入理想学府。 文/江雅燕,笔者系物理网兼职编辑,曾在北京教书,目前在唐山某重点中学支教。版权归属物理网(gaozhongwuli.com)所有。谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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