学习应厚积薄发，注重知识积累过程08-20-收藏

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要步步为营，讲究积累，重视一点一滴的付出。

在高中，成绩的提升是一个逐步的过程，如果你总是想拿到一本“提分秘诀”，越难有实质性的进步。提高物理成绩，同学们首先要在心态上淡化成绩，强调自己的劳动与付出，坚持每天都比周围的同学多分析一道题，你的努力早晚会有收获。

在教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决电磁感应综合问题的通用的解题套路？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们反过来想想，要是存在，咱们还用下这么大的力气去学吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？“通用钥匙”显然不存在，也不符合客观规律。

在此，我个人建议大家学物理时戒骄戒躁，多在三基内容和物理公式上下功夫，把底子打牢固。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，以及数学运算。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

这一原则，我们还要用到物理考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。如果你的物理基础知识很差，选择题最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

从学习计划上来说，别制定过于冒进的提分计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。总之，成绩提高要“稳”字当头，别想着一次进步多少，而是稳步前进，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

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