同学们不应该轻易效仿他人的方法（13日分享）

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班里总有几个学生跟不上课堂上的教学，我也曾在班里提到过预习的重要性，但班里的几个基础不扎实的学生依然还是不预习。原以为是不用功的因素，通过这次班会我才发现他们听课模式，是在跟班里的物理高手学习：不预习。

班级里物理好的学生，本身基础知识就扎实。在课堂上老师提到某个知识的时候，不用细想他们就能立刻反应到，但是你能做到吗？

还有一点，那就是成绩好的学生思维也比你要好，听课注意力也比较集中，这是习惯。他们在学习新课的时候，差不多都能跟上课堂老师授课的思路，而且在课堂上注意力集中，不走神；这一点我想你也做不到。

高中物理本身就难，同学们之间的基础知识掌握情况、学习能力的差异很大；适合别人的方法与习惯，很多时候就不适合你。因此，在听课前，我建议大部分的中等生都做一下预习。

在高中物理学习上，笔者还要提醒高中生们注意如下几个地方：

●学习物理还需注意各章知识间的相互联系与区别。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●很多零碎的时间大家要擅于利用起来。

每天的时间都是24小时，如何能最大化利用呢？同学们应该利用一些琐碎的时间学物理。现在请回答我3个问题：1老师昨天讲的最重要的一道题是什么？2昨天作业中的哪道题最难？3最近最重要的定理、定律是哪个？这几个问题，我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两分钟时间简单思考一下。一天若能思考五遍，你绝对忘不了。

●好的心态是高效率的前提。

认识到自己物理成绩有待提高，是学好物理的第一步。但是要知道物理成绩提高是一个逐步的过程，不可能立竿见影。但同样经过一段时间的坚持，你成绩提起来了，只要你不放松也很难掉下去。

如上的方法看似简单，但认真坚持两个月不是那么容易的。最后，笔者祝愿大家物理学习进步。

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

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