高中物理学不好？向你推荐三个提分方法08-19首发

学习总是有规律可循的，物理也不例外。发现了规律，利用好这些规律，学习效率自然就提起来了。

不过还要提醒同学们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只知道不去践行，是没有任何意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径。

值得推荐的方法有很多，在此笔者只给同学们推荐如下3条，希望能帮上同学们，内容如下：

（1）重视课本基本概念的巩固。物理题百变不离其宗，再难的题也都是通过教材上基本的定理定律来解答，不把这些内容夯实牢，就想着考高分，那是空谈。知识点之间的差异也要搞明白，这样才能快速选取你需要的公式来解题，比如，动能定理和动量定理的使用区别？安培力做功转化为什么能量

（2）课堂上要认真听课，跟着老师的思路。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上同学们要主动思考，紧跟着老师的思路，而且，还应该有点超前意识，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

（3）一些有难度的物理题，应该过段时间再回过头做个复习。今天你很熟练，还会做，不能说明你一个月后还会，高考前可能早就忘得干干净净了。

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们最好能在课下认真做个总结，比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？静电场中电场线的一些基本概念，等等。

学如逆水行舟，不进则退。同学们要一步一个脚印儿，步步为营，把物理成绩逐步提起来。

文/teacherxu；本文为原创文章，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

物理网（gaozhongwuli.com）留言板是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。下面的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，笔者在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题和答复如下：

【问：电势是怎么定义的？】答：电势是个很抽象的物理量。电荷在电场中的某一点的电势能，与它的电荷量的比值称其为该点的电势。其表达式φ=E/q；

学生问题：我刚上高中，总觉得时间不够用，怎么办？物理网：高一的很多学生普遍面临这个问题：从初中到高中的学习方法过渡，这是一个事实，高中物理比初中要难很多。建议高一新生多在物理网或其他网站上看一些关于学习方法的文章，提高自己的学习效率；要知道，上天很公平，每天每人的时间都是24小时，如果你效率提高了，，同样的时间可以做更多的事情，自然就会觉得学习那么累了。一句话，学习方法的调整很重要。

【问：两个物体之间到底静摩擦力还是滑动摩擦力？如何判别？】答：假设法，假设两个物体之间是静摩擦力，然后通过计算整体的加速度，再看看（两者的）这个加速度能否被静摩擦力提供。通过计算，如果你发现这个静摩擦力比滑动摩擦力还要大，那么假设就不成立了，就是滑动摩擦；反之则为静摩擦力。

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