这次物理考试中一些典型题的剖析08-17经典

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这次考试已经结束，分数高还是低都已经成为过去了，我们要分析与总结，尤其是要研究自己犯错的地方，找到前段时间自己复习的不足之处来。相比于高考物理试题，这次物理测试题的题量要多一些，同时，考试时间也比高考题要求时间长，总体上说，这套试卷难度与高考很接近，很有研究价值。

第6题，此题的考点有两个，1受力分析，2摩擦力种类的判断。受力图一定要画好，这是基础，坐标系的建立上，x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，会导致摩擦力f变大，从某个时刻，f就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，典型的理想变压器+电路分析问题。同学们要注意理想变压器各个物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定了副线圈电压U2；副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈中的电流大小I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1；电路图中，滑动变阻器划片向A移，电阻值R变大，则电路的总电阻变大。

第13题，考察内容是验证动量守恒定律的实验。在这里再一次提醒同学们：小球下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，考试时自己没有足够的时间去认真分析，其实关键还是对基本实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第15题，这道计算题主要考察的是带电粒子在匀强电场中的加速，以及在匀强磁场中的偏转。要用到圆与三角形的几何知识，这是很多学生的短板：不能把数学知识运用到物理中，另外一点，就是第三问中对临界问题的讨论和分析，分析时，同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0之间到底有何关系，圆的半径太大的话，又会对粒子的运动轨迹产生什么影响。

第17题，这是一道物理知识应用题，考察的模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

第18题，这道题很有难度，是我们试卷的压轴题。这次考试班里没有一个学生在这个题上拿满分，但通过对答案仔细推敲，我们也不难发现，第一问很简单，第二问只要把运动过程分析出来了，起码能列出两三个公式，也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了，我不建议大部分的同学在这一问上投入太多的时间，尤其是对班里的中等生和基础知识本来就牢固的同学。

高三一年的备考复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。提醒同学们，注意作息时间和饮食，身体是高考的本钱。时不我待，高考越来越近，让我们共同努力，每一天都学有所获，每天都进步一点儿。

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