浅谈高二物理选修3-1的困境08-17（编审）

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有不少学生在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理不断下滑，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为何会是这样的呢？下面我们来探究下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考题更加综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

下面这句话大家都明白，但我还是要强调下。不仅我们的物理，其他各科都是一样，开始变得“疯狂”起来。这不是授课老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然，还有这个原因：同学们在刚刚过去的暑假太放松自己了，突然开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

如何让自己去适应接下来的物理教学，把物理成绩有效提起来？笔者在此建议：

●善于用学习计划来约束自己学习，提高学习效率。

学习计划是保障学习效果的利器，从我个人的教学经验来看，大多数中等生学不好物理的问题并不智力问题或者课堂不听，主要的问题是学习没有毅力，学习习惯不好，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。所以，我在此推荐大家经常给自己制定学习计划来，约束自己。

给自己制定一个合理的学习计划，能够让你的学习很有目标，时间最大化利用起来。学习计划最需要同学们去努力坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，就是纸上谈兵，于事无补。

●认真分析做过的错题，攻克自己的不足之处，把物理错题本利用好。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定听过说状元们对错题本的重视和推荐。连高考状元们都利用做题本，重视错题本，我们这些成绩普通的学生们（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

在高中物理站内有物理错题本下载专区，我建议大家去查看并下载。这是很多优秀高中生和物理老师共同上传、编辑整理，并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己错题一定要认真对待、多去分析；他人的错题，很可能就是你下一次考试的陷阱。（你也可以上传自己的物理错题本，我们非常欢迎。）

●零碎的时间同学们要擅于利用起来。

课间的时候，我们回想下课堂上老师都讲了哪些知识点或解题方法？吃饭或者上厕所的时候，想一想作业中还有哪些问题？睡觉前，可以想想今天最重要的两个知识点是什么？生活中很多琐碎的时间，我们都可以利用起来。

提高物理成绩，同学们不能纸上谈兵，要将科学的学习方法与习惯坚持到平时的学习中来，否则就没有任何意义。

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