分享：提高物理考分，大家要有毅力和耐力08-17-审核

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在高中物理学习上，考试分数越低的学生往往越逆反，越厌烦物理，同样，也就不在物理上下功夫，进而导致下次考得更差，物理学习上的恶性循环就是这样形成的。

从高考考分情况来看，大家的物理普遍考分低，学习难度的确不小，物理知识体系庞大，各个知识间的关联性也很强。简单来说，就是不同的知识之间交叉联系很多。这样的特点，短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

举个例子吧。你的高一力学学得很不好，现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，别忘了，咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

周围的确有不少同学，在高二上学期（第三学期）的物理学习中遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，有些原因就在这里。

如果是由于上述原因，致使你的物理考试成绩下滑，在这里笔者给你如下几点建议：

●做完题后，同学们要抱着研究的态度，去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●学物理要制定计划，把课下的工作和学习时间合理分配好。

凡事预则立，不预则废，计划制定出来可以约束我们，提升学习执行力。中等生大多是情商不太好，或者说自我约束力不够，在这种情况下，制定一个适合自己的学习计划就显得非常重要。

最好有个学习计划，只要你能坚持执行，对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，这样的计划没有任何意义，反而会影响自己的学习心态。

●周末请物理老师帮着补补课。

课下请老师补一下课，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把物理成绩提起来。

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文/王晓晨。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。拒绝任何网站转载。请尊重作者劳动果实，敬请谅解。

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高中物理知识体系图