借助合理的方法，提高物理的成绩08-17收藏

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不是特别乐观。作为老师我也觉得几次考试的平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些用功的学生不要气馁，也不能灰心。虽说你的奋斗目标只用功未必就能达到；但不去去努力，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

虽然你们前期的付出没有得到应有的成绩回报，我对你们的努力付出也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强很多。

其次，我也希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，笔者给同学们（尤其是考试考得不好的学生）提几个学习建议，供大家参考和借鉴。

●课下勤于思考，分析考点，总结解题思路是提高成绩的关键。

物理知识不能死记硬背，高考要求“对物理知识有正确的理解并能熟练灵活运用”，特别要求“能把所学的有关知识和规律应用到运动和变化的过程中”。很多的高考试题，考核内容取材自课本但又不是照抄课本习题，而是稍微变换一下情境，改变一下设问角度，或是稍微提高了综合性和灵活性。例如，2010年北京考题的电容器、自感现象、以及霍尔效应的题目，目的是对学生在学习中学物理课程之后所能达到的能力状况进行有效的区分。而如何去应对，就看我们平时遇到问题的时候，是不是能主动去深入去思考，剖析了。

物理网编辑已经将一些典型、常考、易犯错的知识点做了系统的整理和详细的剖析，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；笔者推荐同学们去看看。

●努力提高读题速度，一定要注意审题能力的锻炼。

分析几套理念的高考试题，你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、解题速度提出更为严格的要求。时间太紧不够用，是很多学生在高考考场上丢分的一大原因。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

最后，笔者预祝同学们物理学习不断进步，在物理测验中更上一层楼。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：田小溪。

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