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课本内容都理解,遇到物理题依然不会做,应该怎么应对?08-16-首发

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周围有不少同学都问过我这样一个问题:为什么我书本的知识点都搞清楚了,可做题总是出错呢?每次考试都错不少题。

有不少同学总是抱怨不知道怎么下手学习物理,我觉得还是物理基础的考点吃得不够透。举个例子吧,乘法口诀,同学们只有把乘法口诀背的滚瓜烂熟,此外还要多用多练才能做到游刃有余,彻底把知识消化掉。背诵知识第一步,这只是一个先决的必要条件而不是充分条件;不能说背过内容就能彻底理解了。

高中学校里的女孩子

高中物理在学习上也是一样的,咱们教材上的三基知识必须掌握住,它是基础,但这些内容更为关键的是要会使用,把具体的物理公式、定理定律在物理题中应用起来。怎样把所学内容巩固牢,能够运用自如呢?笔者的几点意见如下:

第一,明确高中物理知识之间的结合点。比如,在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题,在某个星球表面平抛(或竖直上抛)一个物体;把天体运动和曲线运动在一起的,是加速度g(或g’)。同学们要多分析和总结这一类的问题,将各个考点之间联系的“桥梁”找到,而且还要记牢固,搞清楚。

第二,每一个公式的应用前提条件都要掌握住。同学们要记忆公式,更要去研究这个公式的使用范围,否则就是记住了也不会用,或只会乱用。在教学中,笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式,做作业或考场上,很多学生不看题目满足前提没有就乱用,代入数据计算的很辛苦,但对解题没有意义,还是一分都拿不到。

力学部分,我认为非常重要的几个公式的前提条件有:1,机械能守恒定律在什么情况下使用?2,圆周运动的使用前提是什么?3,动量守恒定律在什么情况下使用?在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提,同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三,把物理题中经常用到的表述语句做个整理。比如:恰好没有掉下来;物体运动不在加速;刚好处于平衡;恰好能通过最高点;这些话都是什么意思,我建议同学们要做个总结。

第四,课下抽时间反思自己曾经做错的题目。错题都非常客观地反映出我们的薄弱环节,每一道错题都是值得我们开发的宝藏。

希望本文的观点能对大家的学习带来帮助。学好物理,提高物理成绩是一个过程,同学们不能过于乐观,激进求成,要注重付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些,你的物理成绩一定能有所进步。

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