物理网：物理学习要打牢根基，逐步提高解题速度08-16-精选

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能进同一所高中，这说明同学们中考分数都差不多，或者说底子相当，都在同一起跑线上。每个人每天的时间都一样，都是24小时。同样的教师资源，同样的课本，同样的作业……既然是这样，那是什么导致高中物理成绩出现如此大的差异呢？我觉得是学习方法和习惯，一些学生到了高中还是按照初中那一套来学，不能适应高中物理教学。等认识到改进学法的必要性的时候，自己已经被远远落下了。

结合近几年的物理授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给高中生们如下几点建议：

●做题时大家应该注意多去归纳一些常见的物理模型。

相似的一类问题，下点功夫去研究其命题特点与物理模型。依赖题海战术，靠做题的数量来“取胜”是不可取的，也是非常低效的，高中物理题是无穷无尽的；相对一部分题的命题与解题上都有规律可循，找到这些规律就显得非常重要，也是学好物理的一个诀窍，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高解题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，总是做不完，如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。

●倘若你的物理基础内容不是很扎实，在课前最好做预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，你自己知识掌握情况有如何呢？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

在上课前如果能抽出时间做好预习，一方面可以让我们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●学物理要有法可依，应该有个目标。

任何一科的学习上，同学们都要有奋斗目标，学习目标可以指引我们前进的方向。在此笔者提醒大家，目标的制定要符合实际情况，不能与事实相悖，否则，会影响你自己的学习士气。定下目标后，我们就要认真执行。在执行目标时，咱们也不能因为一两次的考试失利就丧失信心，应该分析失误原因，坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

这些学习方法都很普通，不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程，最需要同学们做的，是严格要求自己，一步步去践行。

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