浅析：一些容易在考试中无辜丢分的地方及对策08-16-校正

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从阅卷来看，扣分最多的地方不仅仅集中在一些难题上。在物理实验，数学运算（公式推导计算），以及审题等环节上所丢的分数真的很不应该。

这篇文章给同学们分析的是班里大部分同学的薄弱环节，给大家做个参考，课下还要分析一下，结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

实验题是很多学生的短板，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，多去思考教材上讲述的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把基本原理掌握住，要把思路放开。

数学运算能力很重要，直接影响大家的物理成绩。如何提高运算能力？同学们最好在课下总结一些典型的求解思路，比如，分式的运算，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

步骤的书写也是容易导致同学们在考试中丢分之处。究其原因，很多同学在平时做作业时不注意解题步骤书写，结果就把一些问题带到了考场上，比如，计算的最终结果不带单位符号，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题位置搞错，选择题选项涂错位置，等等。

在阅读题目，关键字眼要推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程往往是不全面的，或者是完全错误的。

数学知识在物理题中的运用是很多同学们的薄弱之处。最常用到的数学知识有哪些呢？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像，三角形求解，圆与直线的关系，不等式，等差与等比数列，极值的求法，公式的递推关系等等。

想把物理成绩提起来，同学们要注意多观察班里的物理高手，看看他们课上、课下是怎么学物理的，遇到问题如何分析，最好还是看看他们的考试卷子，分析下他们的解题思路与书写步骤。

很多学生在学习上急功近利，总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那只是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，比别人多做一道题，多归纳一个考点……

文章最后，我预祝大家物理成绩进步，考试拿高分，高考生考入理想学府。

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