升入高二，学校讲的物理怎么变得难了呢？08-16（独家）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为何会出现这种情况呢？下面我们就来分析一下具体原因，如下：

（1）和高一所学知识比较，高二物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考试试题更加综合。一方面，要熟练掌握电磁学基本知识，还要把力学知识的应用起来。很多学生力学学得本身就不好，在其他章节中运用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度明显加快。从一名老师角度来看，我告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

下面这句话大家都明白，但我还是要强调下。不仅我们的物理，其他各科都是一样，老师们讲课的语速都明显变快了。这也没有办法，也不是老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）大家在刚刚过去的暑假没有做好预习工作，一下子开学了，适应不过来，高二的起跑阶段，就落后了。

怎样更好地去适应高二物理教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和学习时间合理安排好。

古人云：凡事预则立，不预则废，计划制定出来之后就可以约束自己，提升学习执行力。大多数同学是情商不太好，在这种情况下，定个科学合理的学习计划就显得很有必要。

要告诉大家的是，计划要精小、实用，这样的学习计划就不错：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●善于从错题中寻找薄弱环节，把错题本利用起来。

错题是学习上“财富”，极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们在课下要把错题利用起来，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。在这里，笔者还要提醒大家，错题的反思并非一朝一夕之功，知识点的弥补也非一次就能完成，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一套，这套物理错题本源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●同学们要科学合理地把生活中的琐碎时间积极利用起来。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道？2昨天做的最有价值的一道题是哪道题？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？这三个问题，应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。物理学习重在平时，比如早晚刷牙的时候，吃三顿饭前，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

成绩的提高当然依赖科学的学习方法，此外还需要用时间来检验，这些方法同学们要在平时去践行。想十天就学好物理是行不通的；不过，如果你能把这些方法用心坚持一两个月，你的物理成绩一定会有很大的提高。

文/小宁；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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