把知识吃透，在课后同学们要及时复习08-16-经典

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如果说有些物理题很难，相信同学们都同意，即便是物理老师，做一些题都会觉得有难度，学生就更别说了。

同样的问题，如果在这里我说物理教材上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。的确，教科书里的基础内容并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

如何把学过的知识系统消化掉，拓展思维，运用起来，在物理考试中拿到高分，这应该是大家最关心的问题，也是老师的重要职责。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。或者说，所有的难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，而且这些知识还不在一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，学习电磁感应要用到磁场中讲到的安培力的概念，理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动，简谐振动要借助于单摆来分析，等等。

把十个不是很难的考点，放到一起，就是一道难题；物理大部分的难题就是这样来的。所以说，要想攻克难题，首先要做到的就是知识上没有漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，可能会感觉枯燥无味，高中物理网的编辑们为大家整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

我希望大家在课下学习时能做到如下几点：

（1）课下抽时间多温习课本。通过分析答案，不难看出，任何难题，其解法都是源于教材中讲过的基础知识，同学们一定要在课下把教材内容巩固牢固。课本知识的获取和消化，绝不仅仅是课堂上的时间能完成的事情。

（2）多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。“量变引起质变”，就是这个道理，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）同学们在课下复习要及时。学校课堂教学进度很快，物理内容很抽象，也很容易忘，复习要做到及时，最好做个总结，记录一下。不要把不懂的地方一直拖着，不及时巩固学过内容，一些遗留问题会像滚雪球，会越积累越多。

最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

作者：小雪；审核：物理网D组，未经物理网授权，不得转载。

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