高中物理成绩不好？向你分享三个提分方法08-16投稿

学习任何技能都是有规律的，高中物理也不例外。发现了规律，抓住了规律，学习效率自然就提起来了。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只知道而不去践行，是没有任何意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

方法有很多，笔者只给大家写如下的3条，都很基础，却也实用。内容如下：

（1）将课本上最基本的概念和公式夯实牢。高中物理题灵活多变，可百变不离其宗，任何难题，都可以用课本上基本的定理定律来解答，不把这些内容夯实牢固，想考高分就是空谈。一些概念及其区别不能混淆，比如，动能定理和功能关系在使用时有何区别？安培力做功转化为什么能量

（2）在上课前做一些预习工作。学高中务，预习挺有必要的。首先能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，做到心中有数，听课目的性更强了；此外，咱们还可以把这次课中要用到的，前期学过的，可自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师讲解的节奏，也能防止咱们不经心的走神。

（3）注意多与同学们交流问题。学物理，遇到不会的问题很正常，这时就要多和周围的同学交流，虚心向他人请教，把问题解决掉，如果对方也搞不明白，那就去问老师吧。

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们在课下还是要认真做个归纳。比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

做事情，贵有恒。只要同学们肯吃苦，不怕累，严格要求自己，一定能把物理成绩提起来。

作者：小溪；审核：物理网C工作组，未经物理网授权，不得转载。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，笔者在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

【问：重力势能的改变与什么有关系？】答：重力势能的改变取决于物体的始末高度差，与具体的运动过程轨迹无关。能与功的关系上：势能的增加量等于重力所做的负功（数值上相等），重力势能的减小量等于重力所做的正功。

学生问题：高中物理考试题量很大，做物理题慢怎么办？物理网：大部分同学做题慢是因为平时做作业对自己太“放纵”，等到考试的时候，想提高速度却提不起来，所以，我的建议是课下做物理题也给自己限定好时间，比如这5道题我必须在15分钟之内做出来；简而言之，每次作业当做考试来对待。

【问：什么是自感现象？】答：当流过线圈的电流发生变化时，导致穿过线圈的总磁通量发生变化，而产生的自感电动势，总是阻碍线圈中原来电流的变化情况。当原来的电流增大时，自感电动势阻碍其增大；当原来电流减弱时，自感电动势与原来电流方向相同。

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