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经验谈:再说高中生读教材要注意的问题08-15审核物理网原创作品,未经授权禁止转载。 上个周末我到一位老朋友家做客,期间就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕,让我想想办法,指导下他孩子的学习。 这是个典型的案例,很多同学在高中都有类似的学习问题,我在这里写篇文章,与同学们一起做个讨论。 我问他:只能二选一,如果让你挑一个答案,你觉得最影响成绩的是教材上的基础知识呢?还是不会运用知识,应试能力不过关? 他说:我基础知识没有问题,就是解题不行,方法不好,尤其是考试,做题总是很慢,且容易出错。 我就让他把目前正在学的课本拿出来,翻到目录页,我说,你看着这两章中目录,把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我讲一遍。 他支支吾吾说了两三个概念和对应的公式就不说了。他说,不看课本他背不出来,但遇到习题,他也会做。 【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 我很认真的给他说,对物理知识的掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里,不能是一盘散沙,而要是一个整体,是个有机体;如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”,你自己记不住知识都分别放在哪个地方,做题要用到它的时候,怎么可能熟练呢? 再难的考题,其解题步骤也都是一些最基本的公式和概念;所谓的难,只不过是考题中多了几个要研究的物体,或多了几个运动过程,变得更加综合了,或需要用到一些推断或数学分析而已。基础知识很重要,是学好物理的前提,遇到难题,同学们要善于把考点回归课本,做到返璞归真。 当然了,大家看教材的同时,也能标记下来自己在这里做错的题目。比如:带电粒子偏转的问题,我的错题都记录在物理错题本中的第X页。 在高中谁都会做错题,做错几道题不要紧,可怕的是我们明明犯错了,却不认真反思,不去反省原因所在。错题暴露出知识掌握的问题,咱们要以错题为引导,再一次重新学习,对模糊的知识点或求解思路进行查漏补缺。 便于同学们在课下把错题本更高效利用起来,高中物理网整理了一套精选的物理错题集,这些错题都源于全国优秀高中生的上传,最后由物理网编辑们仔细逐个筛选,并依据章节做了分类。希望这份资料能给大家的物理学习带来帮助,错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/; 文/周晓雨;本文为原创文章,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);文章不允许任何网站节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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