高三学生一定要更用功去研究物理考点08-15珍藏

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如果你细心去观察，你会发现高三开学后，大家伙儿都开始下功夫。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都掉过头来了，都开始着手计划自己要考的大学了。

你在学习上下功夫了，可要知道，别人也是啊！如果你用的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，首先要比他人投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三的物理在学习上一年都是在复习，因此，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

对咱们高考生而言，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。下方我写了几条建议，供同学们来参考，分别如下：

●学物理要注意各个概念间的相互关联。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，可以通过公式进行转换，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），天体运动与氢原子模型的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的工作和学习时间科学合理分配好。

要有计划，并坚持去执行。昨天自己做了那些题？今天又有什么计划呢？很多学生在学习上没有规划，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

笔者在此提醒同学们，学习计划时间别太长要注意执行性；一周的小计划顺利搞定，比一个学期却执行不了几天的计划强多了！

●即便在考场上遇到复杂的难题，大家也要有拿分的欲望，去勇于尝试。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的一个重要原因。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的一定要争取去拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

纸上谈兵，于事无补。大家还是要在课堂内外学习中去应用起来这些方法，踏踏实实地提高自己的物理成绩。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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