三个提分方法送给同学们08-15-收藏

学习任何技能都是有规律的，物理的学习也不例外。找到了背后隐藏的规律，利用好这些规律，学习效率自然也就提起来了，水到渠成的事情。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法一定要坚持，只知道而不去践行，是没有任何意义的。有句话说的很好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

好的学习方法有很多，我只给大家推荐如下3条，都很基础，却也实用。如下：

（1）勤于动笔，多做练习。眼高手低是很多学生学习物理的通病，总觉得没问题，会分析，和老师讲的一样；可动笔做题就会发现自己漏洞百出。所以，笔者建议大家遇到问题多动笔，不能仅仅停留在表面分析上。

（2）学校课堂的听课要主动，要多质疑，要多问自己几个为什么。同样的老师在讲课，同学们的听课效果是截然不同的。如何才能紧跟老师，提高听课质量呢？同学们必须主动，积极思考，多质疑，比如，为什么老师用动能定理求解，而不用机械能守恒，等等。只有在听课时质疑，带着问题听课，才能把知识学透、学活、学扎实。

（3）课下做作业要注意步骤书写的规范性。有不少同学在平时做作业时不注意严格要求自己，步骤书写的很不规范。有的是思路很乱，上下不连贯，有的字迹潦草，实在是看不清，有的受力图画的不清楚，有的用好几种颜色的笔，等等，其实，课堂作业中的这些问题，要是不引起重视，就会“跑”到你的考卷上。

考题中常见的知识点及其区别与联系，同学们最好能在课下认真做个归纳。比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？都有哪些常见的功、能，及其求解方法？电场线的一些基本概念，常用到的几何知识，等等。

学贵有恒。只要我们肯吃苦，不怕累，严格要求自己，提起物理成绩指日可待。

文/李雪峰；责任编辑：物理网A组，未经授权，任何网站均不可进行转载。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。下面的这几个问题，是同学们在留言板问我们的，我们做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。如下：

【问：摩擦力做功和摩擦生热分别是怎么一回事？有何关联？】答：摩擦力做功与摩擦生热是截然不同的两个概念，摩擦力做功指的是摩擦力对某个物体做的功，而摩擦生热是两个物体借助于摩擦力将其能量（如动能）的一部分或全部转化为热能的过程。前者的计算式W=fx，x是相对于地的位移，而后者计算式Q=fd，d是两个物体之间的相对位移。

学生问题：考试时做物理题慢，总是做不完，怎么办？物理网编辑：的确高中物理考试题量不小，有的同学做题慢是因为平时做作业对自己太好了，不着急，等到考试的时候，想提高速度却提不起来，所以我的建议是课下做作业给自己限定时间，当做考试来对待。

【问：v-t图像有哪些数据？】答：1，某时刻速度的大小；2，任意时刻速度的方向（x轴上方表示运动方向与规定方向一致，x轴下方则说明运动方向与规定方向相反）；3，斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的正负；4，所围阴影部分面积（代数和）表示的是位移的大小。提醒同学们，v-t图是不能描述曲线运动的。

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