对大家看物理教材的一些建议08-15精选

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如何在课下仔细研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下抽出时间来看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

可是执行情况如何呢？从我的教学经验来看，课下认真看课本的学生少之又少。大部分的同学，在课下不知道如何去读教材，认为这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。

这是你看书的方法不对，看教材不是看电影，你只看不思考，不分析总结，效果自然很差。如果同学们能按笔者下述的几点要求去努力，通过看物理教材来温习和巩固所学知识的效果应该会非常不错：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看教材的时候，大家还要注意各个章节的相互联系（和区别），用笔做上内容间的“交叉”。

比如，咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该温习下教材中的力学知识，也最好做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，大家在看课本的时候，也可以标记下来自己的错题。比如：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一章节的知识包括哪些主要考点？最常考的5个地方是什么？最难的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

倘若你有部分物理章节知识学的不是很理想，在这里笔者建议你到物理站内基础知识巩固区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这一系列归纳教程源于国内众多教师联手打造，是完全免费的。

在课下，除了认真阅读、复习教材外，还要注意多与同学们交流，多问老师问题。不能把物理学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

学习上遇到问题或困惑的地方，及时与周围同学商量、讨论，或者问老师。从我个人的教学经历来看，很多的同学都有一个不好的习惯，那就是把事情往后拖，结果问题越积累越多，后面认识到严重性后，想再弥补时间都不够用了。

在此笔者分享给高中生几个励志格言：

任何的限制，都是从自己的内心开始的。

对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

有来路，没退路；留退路，是绝路。

在文章的最后，笔者祝大家学习进步，期末考试拿高分。

文/张忠德，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

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