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高三学生要注意提升自己应试能力08-15(首发)声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 高三考试接连不断;物理月考中有个很怪异的现象,那就是班里很用功的几个同学,在考试中总是失常发挥,犯各种不应该的错误,考得很烂。 从近期的考试情况来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。课下笔者与部分同学做了交流,孩子们普遍的反映是,学习压力太大,考试有点怯场,发挥不好。 调整心态,消除考试的怯场现象是在“高考大战”中拿高分不可或缺的因素。在平时学习中如何减压,如何逐步消除怯场现象呢?笔者觉得可以从这些方面来下手: 第一,大家要学会降低目标,学会放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。 有句话说的好,希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,可经过学校的一两次测试和排名,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。 同学们应该把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决目前阶段学习中面临的问题。比如我们现在物理不及格,首先咱们要想法解决的是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。 别总想着一口吃个胖子的好事儿,别幻想很快就能把物理成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,平时在哪些地方比你做得好?值得你学习?就是这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超刚好拦在自己前面的那辆车。 第二,这次测验自己没有考好,也要看开些,把试卷上犯的错想成”预防下次考试时犯这个错儿”的“善意提醒”。 当然了,我们还要分析原因,反思自己的不足与失误之处:基础知识记忆的不牢固?还是运用的时候不够灵活?还是考试时间不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?…… 第三,我们可以采用自我暗示,自我激励的方法来调节压力,应对考前和考试中的紧张。 在考前可以安慰自己:这只不过是对前段时间学习效果的一次测验,要冷静,不要紧张;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还能想想最近有哪些歌儿比较流行……总之一句话,找些能放松自己的事儿想想。 克服考试怯场,还得靠自己的意志力。有句话说得好,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,我们要勇于战胜它。 【郑重声明】文章物理网编辑原创作品,未经许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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