互动交流：近日留言板上同学们的一些咨询问题与老师回复08-15

物理网留言板内，有几个同学们的提问，很典型，笔者做了答复，整理为这篇文章，问题如下：

（1）请问，如何提高自己的思维能力？遇到问题我总是没有思路，可课堂上老师一讲，我就立刻明白了。

物理网：思维能力的培养，最好的场合，我认为就是课堂听课。大家应该跟着老师讲解的思路，主动思考问题，和老师配合起来，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还要有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

同样，课下同学们做题时，遇到难题，要搞明白是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析答案的分析思路和切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多高一的内容都差不多忘了，目前正在学电磁部分，我很吃力，我该怎么办？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学的东西淡忘，只不过是程度不一样。高中物理内容本身就多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，这也很正常。

一个方法可以有效克服遗忘，就是彼此间提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者还没有彻底吃透的地方都记录下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

物理网编辑工作组整理了典型的易错题和典型题，推荐大家下载，地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，同学们要通过做题来更好的巩固教材上的知识点，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要做个标记，以便于后期再次复习。

（2）同学们在平时要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因、难易程度和考点进行归类（做个标记即可）。

（3）课下做题要有个规划。做200道物理题的确听起来很多，可每天做五道，一个月做下来，也能差不多做完，是不是？

（4）课下学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点和试卷中常考内容要重点复习；一些非核心考点，不要投入太多精力。

作者：刘援朝，校审：高中物理网B组，未经作者授权，请勿转载。

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