最近一段时间几封家长咨询信件的分析与答复08-15-珍藏

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上个周末，我陆续收到了几封家长的咨询邮件，家长反映的学习问题都非常典型，我把自己观点写在这里，咱们一起来分析下。

家长A：这次物理测验，选择题还行，但是后面的解答题做的一塌糊涂，丢分很厉害，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题做得太慢了。平时在家里孩子做作业就慢，从来不着急。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，但期中或期末考试这样的综合考试，考得总是不理想。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考前都挺有信心的，但是考试结果却差了很多，几次考试排名都在中等，有一次考得很不好，已经滑到了中下，我也很担心，孩子自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不同，只从几句话中分析，我也很难对学生有充分的了解。我把自己的观点写下来，供大家参考和讨论：

●做完题后，应该抱着刨根问底的心态，去认真分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●制定学习计划，帮你提高效率。

要有计划，并坚持去执行。昨天自己做了那些题？今天要做哪些题？……很多学生在学习上没有规划，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

在此提醒同学们，计划要精小、实用，这样的学习计划就不错：这十天每天晚上做五道力学选择题。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝大家考试得高分，物理成绩稳步前进。

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